Урок об описании характера человека и его особенностей. Describir a una persona según su carácter y actitud
| Прочтите разговор директора и учеников о трёх поступивших новичках |
REUNIÓN DE PROFESORES. LOS ALUMNOS NUEVOS
Jefe de estudios: ¿Empezamos la reunión? A ver, Ester, tú tienes tres alumnos nuevos, ¿no?, Háblanos de ellos.
Ester: El primero es Gerardo Estévez. Gerardo es un chico muy trabajador, tiene bastante interés por todo, le gusta mucho escribir y es bastante aplicado. En cuanto a las relaciones personales, tiene algunos problemas: le cuesta mucho relacionarse con sus compañeros, es muy tímido y callado.
J: ¿Y el segundo de la lista? Mateo Martín, ¿no?
E: Sí, Mateo es bastante travieso, muy hablador y muy activo. Le cuesta mucho prestar atención y tiene que cambiar de actividad continuamente.
J: Y el tercero es...
E: Isabel Pelayo. Isabel es muy alegre y muy simpática. Habla con todos sus compañeros y, para ser nueva, tiene muchos amigos. Es muy generosa, comparte todo lo que tiene y ayuda mucho a sus compañeros.
J: Y ¿Juan García Páez es alumno tuyo?
María: No, Juan es alumno mío. También es nuevo.
J: Ah, pues cuéntanos.
LENGUA Y COMUNICACIÓN
Adjetivos de carácter
sociable – tímido
travieso
hablador – callado
serio – alegre
trabajador – vago
simpático – antipático
optimista – pesimista
egoísta – generoso
inteligente activo
Pronombres posesivos
mi amigo – amigo mío
nuestra vecina – vecina nuestra
tu casa – casa tuya
vuestro perro – perro vuestro
su libro – libro suyo
su coche – coche suyo
Ordinales
Primero, segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto, septimo, octavo, noveno, décimo
| Упражнения |
1. Lee la lista con los nombres de los nuevos alumnos y marca de quiénes hablan en el diálogo.
__ Luisa Perez __ Samer Rashid
__ Antonio Ciudad __ Milton Onetti
__ Isabel Pelayo __ Mateo Martín
__ José Carbonell __ Gerardo Estévez
__ Mateo Isidro __ Juan García Páez
2. Los siguientes comentarios se refieren a Gerardo, Mateo o Isabel. Escribe G, M o I según a quién se refiere cada uno.
_____ Ayuda mucho a sus compañeros.
_____ Es muy activo.
_____ Es muy alegre.
_____ Es muy aplicado y trabajador.
_____ Es muy hablador.
_____ Es muy travieso.
_____ Se relaciona muy bien con sus compañeros.
_____ Tiene mucho unterés.
_____ Tiene problemas para relacionarse. Es muy tímido.
3. Relaciona cada adjetivo con su explicación.
Antipático • Persona que no suele reírse mucho y no es muy alegre
Travieso • Persona desagradable al tratar con otras personas
Serio • Persona que hace muchas cosas
Callado • Se dice del niño inquieto y algo revoltoso
Activo • Persona que habla poco
4. Transforma la frase tal como se muestra en el ejemplo.
Juan es mi alumno. – Juan es alumno mío.
¿Este es tu libro? No, es de él.
¿Esa es tu bicicleta? No, es de ella.
¿Esa carpeta es de vosotras? Sí, es de nosotras.