¡Hola, gente! Bienvenidos a mi canal De todo un poco. Este canal lo hice para hablar sobre muchos temas bastante interesantes y que creo que les pueden ___(1)___.

Pero quise empezar con uno que me gusta mucho y que me apasiona bastante, que son las paradojas. Pero para empezar a hablar de este tema tenemos que navegar por su concepto. Una paradoja ontología es una idea lógicamente contradictoria u opuesta a lo que ___(2)___ o la opinión general. Se considera paradoja una proposición en apariencia falsa o que infringe el sentido común, pero no conlleva una contradicción lógica. Desafiar todo lo que piensas por dejarte con una idea falsa o sin lógica, es decir todo lo que piensas en realidad no es lo que piensas.

Sé que existen diferentes conceptos para esta palabra y si es que aún no queda clara la base sobre lo que refiere o lo que quiere ___(3)___. Vamos a darle el repaso a las cinco más conocidas.

La paradoja de cretense. Es una paradoja altamente conocida en la cual existe desde la Antigua Grecia que sirve de base para otras semejantes basadas en el mismo principio. Esta paradoja se basa en la lógica y dice lo siguiente. Epiménides es un hombre cretense cual afirma que todos los cretenses son mentirosos. Esta afirmación es verdadera. Entonces, Epiménides miente, con lo que no es cierto que todos los cretenses sean mentirosos. Por otro lado si mienten, no es cierto que los ___(4)___, con lo que su afirmación sería verdad.

La paradoja del abuelo. Siendo atribuida al escritor René Barajabel. La paradoja del abuelo es un ejemplo de la aplicación de este tipo de situaciones el campo de la ciencia ficción referente a los viajes en el tiempo. De hecho sea utilizada como argumento de una posible imposibilidad de viajar en el tiempo. En esta paradoja entramos en el supuesto caso de que el viaje en el tiempo es real sobre la posibilidad de que un viajero llegue al pasado ___(5)___.

Entonces, esto haría que el padre o la madre del viajero no existieran dando la entrada a un círculo infinito, ya que al no existir el padre o la madre del viajero él no nacería haciendo que no pueda matar a su abuelo. Por ende nacería su padre o su madre a lo cual el nace y tendría la posibilidad de viajar en el pasado.

La paradoja del barco de Teseo. La leyenda que le da origen a la paradoja del barco de Teseo destaca una oportunidad de que Teseo aterrizaba en la isla Creta junto con su tripulación e iban en un barco que ya era bastante viejo. Durante el camino, cual fue bastante largo. La madera se fue dañando cada vez más. Cada daño que sufría el barco era reparado por los tripulantes siendo reemplazada ___(6)___ por unas en mejores condiciones. Y en ocasiones las piezas sean recicladas, así se colocaban en partes diferentes del barco.

Este particular evento dejó una pregunta por parte de los filósofos de aquel tiempo. ¿El barco en el que Teseo y sus tripulantes han llegado al puerto es el mismo barco en el que han salido de la isla Creta? En otras palabras, si un objeto se ha reemplazado en todas sus partes, ¿___(7)___?

La paradoja de la fuerza irresistible. Tal vez una de las paradojas más conocidas. ¿Qué pasaría si un objeto imparable chocara contra un objeto inamovible?

La respuesta que comúnmente se le da a esta paradoja recurre a la lógica de la semántica. Si existe una cosa tal como una fuerza imparable, entonces no puede existir un objeto inamovible y viceversa. Es lógicamente imposible la existencia de dos objetos. Es decir, una fuerza imparabra y un objeto inamovible en el mismo ___(8)___. Esta paradoja es similar a la paradoja de la omnipotencia, pero aquélla suele discutirse con el contexto de la religión. ¿Podría Dios crear una piedra que él mismo no pueda levantarla?

La paradoja de Sorites. Es una poco conocida paradoja, pero que sin embargo resulta útil a la hora de tener en cuenta el uso del lenguaje y la existencia de conceptos vagos. Esta paradoja trabaja con la conceptualización del concepto “montón”. Concretamente, se propone dilucidar cuánta cantidad de arena ___(9)___. Obviamente, un grano de arena no parece un montón de arena. Verdad. Tampoco dos, ni tres. Sea cualquiera de estas cantidades que añadimos un grano más podéis decir n+1, seguiríamos sin tenerlo. Si pensamos en miles de granos seguramente sí consideraríamos estar ante un montón. Por otro lado, si a este montón de arena le vamos quitando grano a grano, es decir el n-1, tampoco podríamos decir que estamos dejando de tener un montón de arena.

La paradoja ___(10)___ para hallar en qué punto podemos considerar que estamos ante el concepto un montón. Si tenemos en cuenta todas las consideraciones anteriores un mismo conjunto de granos de arena podría tanto clasificarse como un montón, como no hacerlo.

Al llegar a este punto del vídeo creo que muchos no han entendido qué es lo que quiere dar a entender una paradoja. Por eso vamos a tocar la paradoja más conocida a nivel mundial.

La paradoja del gato de Schrödinger. Experimento imaginario que nos puede probar qué tan extraña es la lógica en el universo. Sucede que a un nivel cuántico los electrones se pueden superponer en dos lugares al mismo tiempo, aunque ello ___(11)___. El experimento se comprueba de esta manera. Hay un gato en un baúl. Dentro del baúl hay un gas venenoso que se esparce gracias a un interruptor cuántico que tiene el 50 por ciento de probabilidades de activarse y el 50 por ciento de probabilidades de quedarse apagado. Es decir hasta que no abramos el baúl y comprobemos el estado del gato el animal estará vivo y muerto al mismo tiempo en un estado de superpuesto.

Y hasta aquí se va a quedar este vídeo. Espero que haya dejado algo de información importante, ya que este vídeo deja la puerta abierta para bastantes preguntas de resolver. Si quieren un vídeo profundizando en algunas de las ___(12)___ o quieres que hable sobre un tema en especial, puedes dejar tus ideas aquí abajo. No olvides de suscribirte y compartir este vídeo. Recuerda el objetivo de la argumentación o de la discusión no debe ser la victoria, sino el progreso.